[بنت الهدى2]

(٤) وصلنا الى العوامل التي تشترك في صنع سلوك الفرد فهي :

١:- الاسرة وظروف التربية الاولى .

٢:- البنية التكوينية

٣:- التربية المدرسية

٤:- الاعلام

٥:- السلطة والقوى السياسية

٦:- الثقافة والمعتقد الذي يؤمن به الشاب

وسنتعرف بدور كل تلك العناصر والعوامل واثرها في سلوك الشباب بصورة خاصة . وان مثل هذه التوعية تضع الشباب امام حالة من التأمل والمناقشة والمحاكمة للنوازع والدوافع الغريزية والعاطفية

والبواعث السلوكية قبل ان يستجيب لها ويقدم على فعل او موقف . وكم هو رائع ودقيق ذلك التوجيه النبوي الكريم القائل

(( اذا اهممت بامر فتدبر عاقبته فان كان خيراً فاسرع اليه وان كان شراً فانته عنه )) ولابد من ان نعرف ان من اهم اسباب المشاكل السلوكية في مرحلة الشباب هو الانسياق غير الواعي وراء الدوافع

والرغبات النفسية والرضوخ لضغوط الغريزة والانفعالات التي تضغط على شخصية الشباب بوعي وبغير وعي .

ويمكنناان نفهم هذا التوضيح من تحليل العلاقة بين الفكر والوعي والسلوك تحليلاً علمياً كما اننا نجد ذلك مشخصاً في البحوث والتقارير الميدانية والارقام والاحصاءات الدالة على تفشي الجريمة والانحراف

والممارسات الشاذة في الاوساط التي يخيم عليها الجهل والتخلف الفكري والثقافي والكفر بالله الذي هو نتيجة اخرى من نتائج الجهل البشري وعدم فهم هذا العالم وتفسيره تفسيراً سليماً .

١:- الاسرة وظروف التربية الاُولى .

ان النظرة العلمية التي ينظرها الاسلام لنشأة ونمو وتكوين الانسان عبر مراحل وجوده تتجلى في مقومات الربط بين تلك المراحل ومنذ انعقاد النطفة وحتى بلوغه مراحل الشيخوخة .

فقد ربط الاسلام بين انواع الاغذية التي يتناولها الوالدان وبين النطفة التي يتكون منها الجنين كما ربط بين تعامل الوالدين مع الطفل في نشأته الاولى وما يحيط به من اجواء وظروف ومحيط وبين تكون

شخصيته لذا نجد الرسول الكريم يوضح ان اعتناق الانسان لفكرة معينة وسلوك معين بمرحلة البلوغ والمسؤولية انما يساهم في تكوينه الابوان في مرحلة النشأة والتعلم . فالانسان عندما يكون مسلماً

مستقيم السلوك والشخصية او عنصراً منحرفاً انما يشارك في ذلك تاثير الابوين والنشأة الاولى فالانسان يولد على الفطرة النقية الصافية المتجهة نحو الاستقامة في اصل نشأتها .

وللبحث تكملة بعون لله .