[بنت الهدى2]

(٢٠) تكملة بحث قراءة في عالم الشباب

وصلنا الى:- المدرسة وكما يساعم تعامل الاباء في ايجاد روح التمرد السلبي الهدام فان للمدرسة دورها الفاعل في هذا المجال بما فيها من نظام وطريقة تعامل معقد يلمس فيه الطالب

التجاوز على شخصيته وطموحه الدراسي او لا ينسجم مع الظرف الواقعي له فيساق بهذه الاسباب وغيرها الى تحدي النظام المدرسي واحداث المشاكل فترك الدراسة.

لذا كان من الضروري ان تكيف المدرسة في هذه المرحلة بوعي لطبيعة الصبا والمراهقة ومشاكلها من خلال التربية والتعامل كموجه وخبير يحل المشاكل وليس طرفاً مواجها يريد الانتقام وفرض

العقاب الا اذا كان العقاب ضرورة للاصلاح .

طبيعة المراهق وتكوينه النفسي والسلوكي للطبيعة النفسية والعصبية ومستوى التعليم والثقافة للمراهق اثرها البالغ في التمرد والرفض والتحدي .

فمرحلة المراهقة هي مرحلة الاحساس بالغرور والقوة وهي مرحلة الاحساس بالذاتية والانفصال عن الوالدين لتكون الوجود الشخصي المستقل وهي مرحلة تحدي ما يتصورعقبة في طريق طموحاته

على مستوى الاسرة والدولة والمجتمع لذا ينشأ الرفض والتمرد السلبي كما ينشأ الرفض والتمرد الايجابي ومعالجة ظاهرة التمرد السلبي تكون بالاهتمام بالتربية السلمية المبمكرة وتوعية المراهق .

فالشاب والشابة اللذين يتمتعان بمستوى من الوعي والثقافة يتفهمان الحوار والمشاكل ويتقبلان الحلول المعقولة من غير تمرد وإساءة في حين يتصرف الشاب الهابط الوعي والثقافة بعنجهية . وسوء تصرف .

وللبحث تكملة بعون لله .